Peserta Wisuda tahun 2008
Program Studi Bimbingan Dan Konseling
Periode | NIM Nama Peserta |
Angkatan | IPK | Tgl Lulus No Ijasah |
Judul T.A/Skripsi/Tesis/Disertasi |
---|---|---|---|---|---|
64 | 031014225 UMMI FARIDA |
2003 | 3.02 | 2008-02-20 13.00035.08 |
PENGARUH STRATEGI PENGELOLAAN DIRI (SELF-MANAGEMENT) TERHADAP KEBIASAAN BELAJAR YANG BURUK PADA SISWA KELAS IX A SMP NEGERI 4 PAMEKASAN |
64 | 031014012 FATMAWATI |
2003 | 3.02 | 2008-02-20 13.00012.08 |
HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TENTANG KUALITAS LAYANAN BIMBINGAN KONSELING DENGAN MINAT SISWA PADA LAYANAN BIMBINGAN KONSELING. |
64 | 031014217 SHOFIUL SUNNAH |
2003 | 3.19 | 2008-02-20 13.00031.08 |
PENGGUNAAN STRATEGI MODELING PARTISIPAN UNTUK MENINGKATKAN PERILAKU ASERTIF SISWA KELAS IX-IA2 SMAN PLOSO. |
65 | 041014202 OKTAVIANA FRIDAMUKTI |
2004 | 3.23 | 2008-10-18 13.00566.08 |
PENGGUNAAN KELOMPOK TUGAS SEBAGAI METODE BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MEMBANTU SISWA MENGURANGI PERILAKU MENCONTEK. |
64 | 031014034 ITA DIAN ARVITA SARI |
2003 | 3.11 | 2008-02-20 13.00020.08 |
PENERAPAN LATIHAN ASERTIF UNTUK MENINGKATKAN KETERBUKAAN DIRI SISWA. |
64 | 021014243 FITRIA SETYO HANDAYANI |
2002 | 2.85 | 2008-02-20 13.00004.08 |
HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI POSITIF DENGAN KEMAMPUAN BERINTERAKSI SOSIAL SISWA KELAS IX SMP NEGERI I TAMAN SIDOARJO. |
64 | 031014033 YUDHA MAHARDIKA |
2003 | 2.94 | 2008-02-20 13.00019.08 |
HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN KEPADA SEKOLAH DENGAN KINERJA PETUGAS BIMBINGAN DI SEKOLAH LANJUTAN TINGKAT ATAS SEKECAMATAN JOMBANG. |
65 | 041014226 FEBRIANA GUNARINI |
2004 | 3.35 | 2008-10-18 13.00567.08 |
PENGGUNAAN STRATEGI MODELINGPARTISIPAN UNTUK MEMBANTU MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI SISWI KELAS VII-C SMP NEGERI 4 SURABAYA |
65 | 021014044 UYUN ROHMAWATI |
2002 | 3.04 | 2008-10-18 13.00564.08 |
HUBUNGAN ANTARA MENONTON FILM ACTION DENGAN PERILAKU AGRESIF SISWA KELAS XI SMK DWIJA BHAKTI I JOMBANG. |
64 | 031014019 ISTIYANINGSIH |
2003 | 3.01 | 2008-02-20 13.00015.08 |
PENGUASAAN TEKNIK-TEKNIK KONSELING OLEH PARA KONSELOR SMA NEGERI DI KABUPATEN MOJOKERTO. |