Peserta Wisuda tahun 2009
Program Studi Pendidikan Teknik Mesin
Periode | NIM Nama Peserta |
Angkatan | IPK | Tgl Lulus No Ijasah |
Judul T.A/Skripsi/Tesis/Disertasi |
---|---|---|---|---|---|
67 | 055524025 AHMAD MUKHAROM ROZAQ |
2005 | 3.17 | 2009-09-02 13.01554.09 |
PENDEKATAN PEMBELAJARAN DENGAN MODEL PBI PADA MATA KULIAH PRAKTIKUM AC MOBIL |
67 | 055524032 IMAN DUANI |
2005 | 3.11 | 2009-09-02 13.01579.09 |
PENGARUH WAKTU PELAPISAN NIKEL TERHADAP KETAHANAN KOROSI PADA BAJA WIRE ROD |
66 | 035524224 HARIS JAMALUDIN |
2003 | 2.69 | 2009-02-12 13.00443.09 |
PENERAPAN PEMBELAJARAN MENGGAMBAR PROYEKSI MENGGUNAKAN MEDIA ALAT PERAGA DI JURUSAN TEKNIK MESIN UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA |
67 | 055524050 YUDHI SETYO UTOMO |
2005 | 3.13 | 2009-09-02 13.01560.09 |
PENGEMBANGAN DAN UJI COBA MODUL ANALISA KERUSAKAN DAN PERBAIKAN AC MOBIL YANG BERORIENTASI MODEL PBI |
67 | 045524020 HERU ADRYANTYO |
2004 | 3.01 | 2009-09-02 13.01568.09 |
ANALISIS DOWNTIME DAN TOTAL HOURS TERHADAP KEANDALAN (RELIABILITY) MESIN FINNING DI PT. ALSTOM POWER ENERGY SYSTEM INDONESIA |
67 | 025524038 MUSA |
2002 | 2.93 | 2009-09-02 13.01525.09 |
PENERAPAN PEMBELAJARAN SISTEM HIDROLIK DENGAN MEMANFAATKAN SIMULASI KOMPUTER PADA SMK ANTARTIKA I SIDOARJO |
66 | 045524002 RIANG PURWOKO |
2004 | 2.82 | 2009-02-12 13.00445.09 |
Proses Pembelajaran Langsung Sistem Pendingin Mesin Bermedia VCD Siswa Kelas XI Mo 2 SMK Negeri 1 Nganjuk |
67 | 055524055 ADI CANDRA FIBRIYANTO |
2005 | 3.05 | 2009-09-02 13.01562.09 |
PENERAPAN PEMBELAJARAK KOOPERATIF DENGAN PENDEKATAN JIGSAW PADA MATA DIKLAT DASAR REFRIGERANT DI KELAS 1 MO SMK NEGERI 3 BUDURAN |
67 | 055524026 AGAM TOB RONI |
2005 | 3.08 | 2009-09-02 13.01578.09 |
HUBUNGAN MINAT, KELENGKAPAN ALAT DAN PEMAHAMAN PENGUKURAN TERHADAPA PRESTASI PRAKTEK PEMESINAN SISWA KELAS I DI SMKN 3 BUDURAN SIDOARJO |
66 | 045524008 SYERLY ADE KUNTHO |
2004 | 3.01 | 2009-02-12 13.00461.09 |
PENERAPAN INOVASI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS E-BOOK PADA MATA DIKLAT PDTM SUBKOMPETENSI MENGENAL LOGAM DAN NON LOGAM DI SMK NEGERI 3 SIDOARJO |