Peserta Wisuda tahun 2016
Program Studi Pendidikan Matematika
| Periode | NIM Nama Peserta |
Angkatan | IPK | Tgl Lulus No Ijasah |
Judul T.A/Skripsi/Tesis/Disertasi |
|---|---|---|---|---|---|
| 87 | 147785014 SEPTHIANA INDRA KUSUMANINGTYAS |
2014 | 3.55 | 2016-10-29 2163150 |
PEMECAHAN MASALAH GENERALISASI POLA SISWA KELAS VII SMP DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF FIELD INDEPENDENT DAN FIELD DEPENDENT |
| 87 | 137785091 ERMAWATI |
2013 | 3.49 | 2016-10-29 2163252 |
PROSES BERPIKIR REFLEKTIF SISWA SMA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN MATEMATIKA |
| 87 | 147785058 WINDI SETIAWAN |
2014 | 3.74 | 2016-10-29 2163360 |
PROFIL BERPIKIR METAFORIS (METAPHORICAL THINKING) SISWA SMP DALAM MEMECAHKAN MASALAH PENGUKURAN DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF |
| 87 | 147785076 MISWAR |
2014 | 3.55 | 2016-10-29 2163061 |
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MODEL ELICITING ACTIVITIES (MEAS) UNTUK MATERI ARITMETIKA SOSIAL DIKELAS VII SMP |
| 87 | 147785013 ANNISA DWI KURNIAWATI |
2014 | 3.6 | 2016-10-29 2163002 |
PEMAHAMAN SISWA SMP DALAM PEMECAHAN MASALAH SEGIEMPAT BERDASARKAN GAYA KOGNITIF FIELD INDEPENDENT DAN FIELD DEPENDENT |
| 85 | 137785081 AGUS INDRA GUNAWAN |
2013 | 3.49 | 2016-03-26 2161252 |
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA TOPIK BARISAN DAN DERET |
| 87 | 137785167 BRILLIANT SURYA WICAKSONO |
2013 | 3.18 | 2016-10-29 2163017 |
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEB UNTUK MATERI BARISAN DAN DERET DI KELAS XI SMK |
| 85 | 137785106 MUHAMMAD AMIRUL HIDAYAT |
2013 | 3.51 | 2016-03-26 2161027 |
PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK PADA MATERI KESEBANGUNAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK DI SMP |
| 85 | 137785133 ENDANG TIRAYOH |
2013 | 3.12 | 2016-03-26 2161026 |
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT PADA MATERI KUBUS DAN BALOK DI KELAS VIII |
| 85 | 137785015 SULAIHA |
2013 | 3.34 | 2016-03-26 2161253 |
PROFIL BERPIKIR GEOMETRIS SISWA MTS PADA MATERI BANGUN SEGIEMPAT DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF |