Peserta Wisuda tahun 2016
Program Studi Pendidikan Matematika
| Periode | NIM Nama Peserta |
Angkatan | IPK | Tgl Lulus No Ijasah |
Judul T.A/Skripsi/Tesis/Disertasi |
|---|---|---|---|---|---|
| 87 | 147785031 JULIA NOVIANI |
2014 | 3.49 | 2016-10-29 2163247 |
PROFIL BERPIKIR METAFORIS (METAPHORICAL THINKING) SISWA SMP DALAM MEMECAHKAN MASALAH ALJABAR DITINJAU DARI TIPE KEPRIBADIAN |
| 86 | 137785085 ANIK ZULFIAH |
2013 | 3.47 | 2016-07-23 2162051 |
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN METODE SCRAMBLE PADA MATERI SISTEM KOORDINAT |
| 86 | 137785105 MOH. NASRUL FUAD |
2013 | 3.36 | 2016-07-23 2162012 |
REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SMA DALAM MEMECAHKAN MASALAH PERSAMAAN KUADRAT DITINJAU DARI PERBEDAAN GENDER |
| 85 | 137785108 MUHAMMAD OKTO RAHMANTO |
2013 | 3.34 | 2016-03-26 2161198 |
PROFIL BERPIKIR SISWA MTS DALAM MENGONSTRUKSI MODEL MATEMATIKA UNTUK MEMECAHKAN SOAL CERITA DITINJAU DARI KEMAMPUAN MATEMATIKA DAN GENDER |
| 87 | 147785088 ALVANI |
2014 | 3.45 | 2016-10-29 2163001 |
PROFIL KREATIVITAS SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN SOAL TENTANG BANGUN RUANG SISI DATAR DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF |
| 85 | 137785146 EDY KRISTIYONO |
2013 | 3.36 | 2016-03-26 2161010 |
PEMBELAJARAN OPEN-ENDED PROBLEM DENGAN MEDIA POHON MATEMATIKA PADA MATERI BANGUN DATAR SEGITIGA DAN SEGIEMPAT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS VII |
| 87 | 147785050 RAHMAWATI NUR AINI |
2014 | 3.43 | 2016-10-29 2163274 |
RESPONS SISWA SD DALAM MENYELESAIKAN MASALAH PROBABILITAS DITINJAU DARI PERBEDAAN KEMAMPUAN MATEMATIKA |
| 85 | 137785138 PORNOMO SIDIQ |
2013 | 3.31 | 2016-03-26 2161248 |
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MODEL INKUIRI TERBIMBING UNTUK MELATIHKAN KEMAMPUAN METAKOGNITIF PADA MATERI TRIGONOMETRI SISWA KELAS XI SMK |
| 87 | 147785045 YUNITA KURNIA WINANTIKA |
2014 | 3.45 | 2016-10-29 2163241 |
PROFIL BERPIKIR SISWA KELAS VIII DALAM PROBLEM POSING PADA MATERI LINGKARAN DITINJAU DARI KEMAMPUAN MATEMATIKA |
| 86 | 137785057 ERMAWATI |
2013 | 3.28 | 2016-07-23 2162020 |
PROFIL PENALARAN SISWA SMA DALAM MEMBUKTIKAN IDENTITAS TRIGONOMETRI DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF FIELD DEPENDENT DAN FIELD INDEPENDENT |