Peserta Wisuda tahun 2024
Program Studi Pendidikan Matematika
| Periode | NIM Nama Peserta |
Angkatan | IPK | Tgl Lulus No Ijasah |
Judul T.A/Skripsi/Tesis/Disertasi |
|---|---|---|---|---|---|
| 110 | 20070785010 ARNINDIA VIA MAWARDI |
2020 | 3.62 | 2024-01-30 841022024000086 |
DISPOSISI BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS DALAM PENGAJUAN MASALAH MATEMATIKA BERDASARKAN SELF CONFIDENCE |
| 110 | 21070785001 NADHILAH PUTRI WAHANA |
2021 | 3.65 | 2024-01-30 841022024000116 |
DESAIN PEMBELAJARAN PENYAJIAN DATA BERBASIS ICT UNTUK MELATIH KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI SISWA SMP |
| 110 | 20070785001 DEWI HERAWATI |
2020 | 3.52 | 2024-01-30 841022024000079 |
Pemahaman Relasional Siswa SMP Dalam Memecahkan Masalah Relasi dan Fungsi Ditinjau dari Self Esteem |
| 110 | 20070785008 MAILAH |
2020 | 3.39 | 2023-07-24 841022024000024 |
Kemampuan pemecahan masalah geometri dan pengukuran siswa SMP berdasarkan sikapnya terhadap matematika |
| 110 | 18070785007 MIFTAKHUL IMAMA |
2018 | 3.14 | 2021-07-15 841022022000118 |
Metakognisi Siswa SMP Dalam Menyelesaikan Masalah Geometri Ditinjau Dari Gaya Kognitif Adaptasi dan Inovasi |
| 110 | 21070785015 NOERI ITSNANIYAH |
2021 | 3.8 | 2024-01-24 841022024000062 |
Profil Numerasi Siswa SMA dalam Menyelesaikan Soal Model Asesmen Kompetensi Minimum Ditinjau dari Kemampuan Matematika |
| 110 | 21070785018 NURHADIJAH |
2021 | 3.49 | 2023-07-25 841022024000123 |
Penalaran Kovariasional Siswa SMA dalam Menyelesaikan Masalah Kovariasi ditinjau dari Gaya Kognitif Field – Dependent dan Field - Independent |
| 110 | 21070785012 SITI LAIYINUN YUSRINA |
2021 | 3.84 | 2024-01-30 841022024000093 |
Profil Berpikir Aljabar Siswa SMP dalam Memecahkan Masalah Matematika Kontekstual Ditinjau dari Gaya Kognitif Reflektif dan Impulsif |
| 110 | 20070785013 UMMI MA'RIFAH |
2020 | 3.61 | 2024-01-30 841022024000055 |
Analisis Kemampuan Representasi Matematis Peserta Didik dalam Menyelesaikan Soal Literasi Numerasi Ditinjau dari Perbedaan Jenis Kelamin |
| 110 | 20070785012 LULUK WULANDARI |
2020 | 3.72 | 2024-01-25 841022024000048 |
Analisis Literasi Statistis Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Uncertainty and Data Ditinjau Dari Adversity Quotient |