Matakuliah ini membahas tentang pengembangan media visual yang dapat diaplikasikan dalam mengatasi permasalahan pendidikan dan pelatihan. Perkuliahan dilaksanakan dengan cara blended learning. Penilaian dilakukan dengan cara tanya jawab dan tertulis.

Mahasiswa memiliki tanggung jawab serta bekerja sama dalam mengoptimalkan dan memfasilitasi belajar melalui pengembangan media visual sebagai pengembang teknologi pendidikan, analis pendidikan/ pelatihan

• AH, Sanaky Hujair. 2011. Media Pembelajaran: Buku Pegangan Wajib Guru dan Dosen . Yogyakarta: Kaukaba.
• Arief S Sadiman dkk. 2014. Media Pendidikan Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatannya . Jakarta: Rajawali Pers
• Arsyad, Azhar, 2017, Media Pembelajaran, Depok: Rajagrafindo Persada
• Daryanto. 2013. Media Pembelajaran: Perannya sangat penting dalam mencapai tujuan pembelajaran. Yogyakarta: Gava Media
• Kristanto, Andi. 2020. Media Pembelajaran . Surabaya: Bintang Surabaya
• Kustandi, Cecep dan Bambang Sutjipto. 2012. Media Pembelajaran: Manual dan Digital. Bogor: Ghalia Indonesia.
• Mariono, Andi, dkk. 2020. Handout Pengembangan Media Visual. Surabaya: Teknologi Pendidikan FIP Unesa
• Mustaji. 2013. Media Pembelajaran . Surabaya: Unipress Unesa
• Musfiqon. 2012. Pengembangan Media dan Sumber Pembelajaran. Tangerang: Prestasi Pustaka Raya.
• Rudi Susilana dkk. 2009. Media Pembelajaran: Hakikat, Pengembangan, Pemanfaatan, dan Penilaian . Bandung: CV Wacana Prima
• Sukiman. 2012. Pengembangan Media Pembelajaran . Yogyakarta: Pedagogya.